这句话,是熊猫这些年在社会上摸爬滚打、撞的头破血流之后,从心底里长出来的一棵老歪脖子树。

他不是挂在嘴边的口号,更不是某些人眼里“左派青年”的时尚单品,他是我在无数个深夜,把《毛泽东选集》从书架上抽出来,掸掉灰尘,一页一页翻过去之后,最真实的感受。

熊猫年轻的时候不懂事,被一帮“河殇一代”的老家伙带了节奏,忽悠的头晕转向,觉得毛选就是一堆过时的革命口号,是“土包子、泥腿子”打天下的经验总结,跟互联网时代、跟全球化、跟个人的小确幸有个毛线关系?

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那时候看《活着》,觉得福贵真惨,看完抹把眼泪继续当社畜。

看《霸王别姬》,觉得程蝶衣真痴,看完骂一句“时代弄人”,然后继续在QQ说说里岁月静好。

唯独看《毛选》,觉得那是另一个世界的事,是教科书里要背的名词解释,考完就还给老师了。


可是后来,现实这玩意儿,它不跟你讲道理啊。

这些年,我见过太多人迷茫、焦虑、愤怒、无力。

见过凌晨三点的写字楼里灯火通明,见过地铁口发传单的年轻人被保安推搡,见过外卖骑手在暴雨里摔倒了爬起来先看餐盒有没有洒,见过工厂流水线上的工人手指被机器切掉却拿不到足额赔偿。

也见过网上天天吵“内卷”,吵“躺平”,吵“996是福报”,吵“资本家养活打工人还是打工人养活资本家”。吵来吵去,很多人越吵越糊涂,越吵越绝望。

这时候,我就想起了毛选。

你去看《中国社会各阶级的分析》,教员开篇就问:“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。”

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这话放在今天,照样振聋发聩。

你连谁在剥削你、你该跟谁站在一起都搞不清楚,你特么能不迷茫吗?

那些鼓吹“996是福报”的大佬,他们自己怎么不福报?他们坐私人飞机,你挤地铁;他们住大平层,你租隔断房;他们孩子上国际学校,你孩子连个户口都搞不定。

你还真以为他把你当兄弟?他把你当兄弟,就像黄世仁把杨白劳当兄弟——兄弟,把喜儿送过来吧。

教员早就告诉你了,不要看一个人说什么,要看他站在什么阶级说话。

这话过时了吗?一点都没过时。

你看看今天那些“公知”“大V”“意见领袖”,嘴上喊着“独立思考”“普世价值”,背地里拿的是谁的钱,替谁说话,你稍微查一查就一清二楚。

他们让你“质疑一切”,其实是让你质疑这个国家、这个民族、这个文明的一切;他们让你“不要被洗脑”,其实是让你接受他们的洗脑。

你要真独立思考,就去读毛选,看看教员是怎么独立思考的。

你要真质疑一切,就去读毛选,看看教员是怎么质疑那些反动“权威”的。

再比如,国际上的事儿。这些年美国佬天天搞事情,贸易战、科技战、台海牌、南海牌,一茬接一茬……很多人心里发慌,觉得天要塌了。

这时候你翻翻毛选,《论持久战》摆在那里,八十多年前写的,字字都像在说今天。

“武器是战争的重要的因素,但不是决定的因素,决定的因素是人不是物。”

现在美国佬想用技术封锁卡我们脖子,想用贸易战逼我们跪下。

你读读毛选,《别了,司徒雷登》里那句“多少一点困难怕什么。封锁吧,封锁十年八年,中国的一切问题都解决了”,这话放在今天,是不是依然掷地有声?

华为被制裁了,结果Mate60Pro在美国贸易部长访华当天出来了;芯片被卡了,结果国产光刻机一个接一个突破。

这不就是教员说的“独立自主、自力更生”吗?

还有台海问题。

网上天天有人喊“打不打”“什么时候打”,焦虑得不行,教员早就把道理讲透了:“不打无准备之仗,不打无把握之仗。”

我们这些年下饺子一样造军舰,造航母,造东风快递,是在干什么?就是在做准备。

什么时候打?等我们准备好了,等时机成熟了,等敌人露出破绽了。

你急什么?

教员在《中国革命战争的战略问题》里说得清清楚楚:“谁人不知,两个拳师放对,聪明的拳师往往退让一步,而蠢人则其势汹汹,劈头就使出全副本领,结果却往往被退让者打倒。”

你以为我们在退让?我们在蓄力。

你以为我们怕?我们在等一击必杀的机会。

所以我说,遇事不决读毛选,真不是一句玩笑话。

你迷茫的时候,翻翻《矛盾论》,他告诉你主要矛盾和次要矛盾要分开,别眉毛胡子一把抓。

你受挫的时候,翻翻《实践论》,他告诉你认识来源于实践,失败是成功之母,别怕犯错。

你被人忽悠的时候,翻翻《反对本本主义》,他告诉你“没有调查,就没有发言权”,别听风就是雨。

你觉得社会不公的时候,翻翻《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,他告诉你矛盾是普遍存在的,关键是怎么处理。

但是,熊猫得把话说回来。

读毛选,不是为了装点门面,不是为了在朋友圈发两张照片显得自己有文化,更不是为了当“键盘革命家”,嘴上喊着“教员万岁”,现实里连给外卖小哥让个电梯都不愿意。

读毛选,是要真读,真信,真用。

什么叫真读?就是别光读那些耳熟能详的篇目,什么《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》,这些当然要读,但光读这些不够。

你得去读《中国社会各阶级的分析》,搞清楚今天的社会分了哪些阶层,你属于哪个阶层,你的利益在哪里,你的出路在哪里。

你得去读《湖南农民运动考察报告》,看看当年的农民是怎么组织起来的,今天的打工人该怎么维护自己的权益。

你得去读《论持久战》,看看什么叫战略定力,什么叫以时间换空间。

你得去读《党委会的工作方法》,看看什么叫科学决策,什么叫民主集中制。

什么叫真信?就是别嘴上说“教员伟大”,心里想的是“这跟我有啥关系”。

教员伟大,是因为他站在人民的立场上,一辈子都在为人民谋幸福,为民族谋复兴。

你信他,就要信他的人民立场,信他的群众路线,信他的“从群众中来,到群众中去”。

你信他,就要相信人民群众是历史的创造者,就要相信“六亿神州尽舜尧”,就要相信“星星之火,可以燎原”。

什么叫真用?就是别把毛选当圣经,遇到问题只会翻语录。

毛选是方法论,不是教条。

教员自己就最反对教条主义,他说“马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合”。

你今天遇到的问题,跟八十年前不一样了,你不能指望教员给你现成答案。

你得学会用他的立场、观点、方法去分析新问题,解决新矛盾。

比如现在搞共同富裕,你怎么用阶级分析的方法去看?

比如现在搞碳中和,你怎么用矛盾论的方法去平衡发展和环保?

比如现在搞乡村振兴,你怎么用群众路线的方法去调动农民的积极性?

这些,都得你自己去想,去试,去闯。

我这些年,越读毛选,越觉得教员了不起。

他不是什么“神”,他是一个从湖南农村走出来的书生,一个在图书馆里啃过冷馒头的人,一个被排挤过、被打压过、被误解过的人。

但他从来没有放弃过,从来没有动摇过.

他在最困难的时候,写下了“星星之火,可以燎原”。

在最黑暗的时候,写下了“论持久战”。

在最得意的时候,写下了“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风”。

他这一辈子,就是一部活生生的毛选。

所以我现在遇到事儿,不管是工作上的,还是生活上的,还是对这个国家、这个民族的未来的困惑,我都习惯性地翻翻毛选。

不一定每次都能找到直接答案,但每次都能找到方向,找到力量,找到那种“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的定力。

有人说,毛选是革命年代的书,现在都什么时代了,还读它干什么?

我说,你错了。革命年代有革命年代的问题,和平年代有和平年代的问题,但问题的本质没变——还是谁压迫谁、谁剥削谁、谁站在人民一边、谁站在人民对立面的问题。

教员在《实践论》里说:“社会的发展到了今天的时代,正确地认识世界和改造世界的责任,已经历史地落在无产阶级及其政党的肩上。”

这个责任,今天还在。

我们今天读毛选,不是为了回到过去,是为了更好地走向未来。

不是为了斗争而斗争,是为了团结而斗争。

不是为了打倒谁,是为了让这个国家、这个民族、这个社会变得更好。


前几天看到一个新闻,说现在很多年轻人在地铁上读《毛选》,在图书馆借《毛选》,在B站看《毛选》解读视频。

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有人觉得这是“复古”,有人觉得这是“作秀”。

熊猫说,你们都错了,这是觉醒,这是回归,这是新一代中国青年在用自己的方式,寻找认识世界、改造世界的思想武器。

他们不是“左”,他们是清醒。

他们不是“极端”,他们是认真。

他们不是“怀旧”,他们是前瞻。

因为他们发现,那些被“河殇一代”骂了几十年的东西,那些被“公知”嘲笑了几十年的东西,那些被“精日”“精美”唾弃了几十年的东西,恰恰是这个国家、这个民族、这个文明最宝贵的精神财富。

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遇事不决读毛选,这不是一句口号,这是一种态度,一种方法,一种信仰。

他告诉我们,不管遇到多大的困难,都不要慌,不要怕,不要跪。

要相信人民,要相信组织,要相信历史发展的规律。

要像教员那样,在困难面前看到希望,在黑暗中看到光明,在失败中看到胜利。

它告诉我们,不要被那些“公知”“大V”“意见领袖”忽悠了。

他们让你“独立思考”,其实是让你按照他们的思路思考;他们让你“质疑一切”,其实是让你质疑这个国家、这个民族、这个文明的一切。

你要真独立思考,就去读毛选,看看教员是怎么独立思考的;你要真质疑一切,就去读毛选,看看教员是怎么质疑那些反动“权威”的。

他告诉我们,这个国家是人民的国家,这个政权是人民的政权,这个江山是人民的江山。

谁要是想把这个国家搞乱,把这个政权搞垮,把这个江山搞丢,人民不答应,历史不答应,教员在天之灵也不答应。

所以,我真诚地建议每一个迷茫的年轻人,每一个焦虑的打工人,每一个关心这个国家前途命运的人,去读一读毛选。

不要被它的厚度吓到,不要被它的年代感劝退,不要被那些“左”的、“过时”的标签迷惑。

你只要静下心来,一页一页读下去,你会发现,教员就在你身边,跟你聊天,给你讲故事,教你想问题。

你会觉得,原来我不是一个人在战斗。

你会觉得,原来这个世界,还可以这样看。

你会觉得,原来“六亿神州尽舜尧”,不是一句空话。

遇事不决读毛选。

这不是我的发明,这是历史的回响,这是人民的智慧,这是时代的召唤。

最后,熊猫想用教员在《星星之火,可以燎原》里的一段话,作为这篇文章的结尾:

“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”

中国是这样,我们每个人,也是这样。

读毛选吧,同志们,不是为了回到过去,是为了走向未来,不是为了斗争而斗争,是为了让这个国家、这个民族、这个文明,在你们这一代人手里,变得更加美好。

教员在天上看着我们呢。

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